Invente ton script : crée et double ton histoire

Sur trois ateliers, les élèves travaillent en petits groupes pour créer leur propre histoire à partir d’extraits vidéo muets issus d’univers connus de la culture populaire.

Munis de papier et de crayons, ils imaginent les personnages, écrivent les dialogues et construisent ensemble un script original. Chaque groupe intègre également des mots imposés, ainsi qu’un thème et un style définis. L’ensemble du processus de création et d’écriture se déroule entièrement pendant les ateliers, en classe et sous la guidance de Cédric

Au fil des trois séances, les élèves développent leur scénario puis passent à l’enregistrement. Le travail de doublage les amène à interpréter un texte, à transmettre des émotions et à découvrir le pouvoir de leur voix dans un contexte ludique et motivant.

Cette expérience permet aux élèves de prendre plaisir à s’exprimer en français de manière authentique et offre un éclairage nouveau sur la dynamique de classe : créativité, collaboration et engagement, y compris chez les élèves habituellement plus réservés.

Liens avec le curriculum scolaire

Cette résidence s’inscrit dans les programmes de français et d’éducation artistique (arts dramatiques et médias). Elle permet de développer des compétences en expression orale et écrite, narration, structure de récit et analyse de l’intention. L’atelier favorise également la création collaborative de contenus multimédias et le développement de compétences globales telles que la pensée créative, la communication et le travail d’équipe.

Artiste